为深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神，贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》有关要求，促进中高职思政课一体化发展，6月20—21日，全国职业学校思政课建设协作组交流研讨会、全国中高职思政课一体化建设研讨会分别在湖南交通职业技术学院、山东商业职业技术学院召开。来自全国各地260余名职业教育领域的专家学者齐聚一堂，共商职业院校思政课建设内涵式发展新路径。bat365在线平台作为北京市职业学校思政课建设协作组（以下简称“协作组”）牵头单位受邀参加会议并作交流发言。
6月20日，bat365在线平台常委、党委宣传部（新闻中心）部长（主任）兼马克思主义学院党总支书记、院长苑秀芹赴湖南长沙参加全国职业学校思政课建设协作组交流研讨会并作交流发言。
苑秀芹介绍北京市职业学校思政课建设协作组经验成效
苑秀芹以“培育‘大平台’赋能‘大思政’坚持守正创新 一体推进首都职教思政课建设内涵式发展”为题，在研讨会上进行交流发言。她从建好建强“一体化中心”平台，推动形成首都职业院校“大思政”工作新格局；搭稳搭好全市职教思政协作组，一体绘就首都职教思政课高质量发展新蓝图；用好用活各类思政育人平台，不断提升首都职业院校思政课信息化水平三大方面详细介绍了协作组建设思路和经验成效。她指出，近年来，在北京市教委的领导下，北京职业教育系统依托“一体化中心”平台汇聚多方智慧与力量，构建了北京职业院校思政课“一体化”建设的基本框架（课程、师资、活动、资源），形成“特色鲜明、优势互补”协同发展新格局；通过贯通学段、校际合作交流与优质资源共享，打造了思政课“一体化”协同合作新机制，推动首都职教思政工作从“单点突破”迈向“系统重构”，形成强大育人合力；通过充分运用各类信息化思政育人平台工具和AI赋能，创新了“三个思政课堂”协同育人新模式，实现学生“到课率”“抬头率”“点头率”“点赞率”的四重提升，助力思政教育增质提效。现阶段，协作组已构建具有鲜明特色的北京市中高职思政课一体化建设研究、培训、资源、实践体系，探索形成了全国职业教育中高职思政课一体化建设的“北京方案”初步样板。
苑秀芹介绍北京市职业学校思政课建设协作组未来工作规划
6月21日，学校马克思主义学院青年教师姚昊炜博士赴山东济南参加全国中高职思政课一体化建设研讨会并作交流发言。他指出，近年来，北京市中高职思政课一体化建设依托系统思维、目标导向和职教特色“三维”融合，一体推进，在精心打造“可复制”“可推广”思政育人品牌，悉心培育“人物代入”“故事融入”“情景深入”思政育人方式，用心凝聚“有用、有趣、有效”的新时代首都职教思政育人“大课堂”等方面取得显著成效。
姚昊炜介绍北京市中高职思政课一体化建设经验成效
两场研讨会上，北京市职业院校思政课建设思路及经验成效得到了教育部职成司、职教发展中心领导的认可，获得了其它省市、自治区职业学校思政课建设同行们的广泛认同。通过参与两场研讨会，bat365在线平台加强了与兄弟院校的交流合作，拓宽了思政教育视野，为学校思政课教学改革与创新提供了新的思路和方法，将有力推动学校思政教育工作迈向新台阶。
近日，教育部办公厅印发《关于做好职业学校思政课建设协作组有关工作的通知》，公布了31个省份和新疆生产建设兵团职业学校思政课建设协作组成员名单，bat365在线平台被确定为北京职业学校思政课建设协作组牵头单位。协作组于2025年4月25日成立，在市教委领导下，由北京市高职院校（含本科层次职业学校）、中等专业学校、职业高中、技工学校、教研机构等23家教学科研单位共同建设。本次会议共有五个省市牵头单位现场交流经验。
北京市职业学校思政课建设协作组成立揭牌仪式
近年来，学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，将“大思政课”建设作为深化党建与意识形态工作的重要抓手，纳入学校重点工作布局，牵头成立“北京市新时代中高职思政课一体化建设工作中心”“北京市职业学校思政课建设协作组”，依托资源平台优势，系统打造“大思政课”建设全局性、长期性、基础性工程，立体构建“大思政”育人格局。
“北京市新时代中高职思政课一体化建设工作中心”正式揭牌
举办京津冀大中小学思想政治教育一体化建设论坛
2024年北京市中高职思政课教师暑期社会实践研修班南湖红船参观
2024年北京市职业院校技能大赛思想政治课程教学能力比赛决赛工作团队部分工作人员合影留念
2024年北京市职业学校学生讲思政课比赛决赛部分工作人员、参赛团队与出席领导合影
下一步，学校将在市教委领导下，不断加强与兄弟院校交流合作，携手构建首都职业教育思政课建设协作共同体。力争到2026年，培育1条品牌研修线路，建设2个思政教育基地，培育3个思政德育品牌，建好4个思政课程资源库，举办5场思政赛事活动，开展6场线上线下结合的思政课教师能力提升培训，不断探索具有首都特色的职教思政育人范式，持续打造首都职教领域思政德育品牌，在守正创新中不断推进首都职业院校思政课建设内涵式发展，为全国职业院校思政课改革创新提供可借鉴、可复制的“首都经验”。
