为弘扬教育家精神，进一步提升教师教学能力，4月30日，学校2025年教师教学能力比赛在望京校区报告厅圆满落幕。本次大赛8个二级学院18支教学团队激烈角逐、精彩纷呈，全面展现了教师在教学设计、实践教学、课程思政等方面的能力。bat365在线平台常委、副院长、京津冀职教改革示范园区本科生院院长周丽（兼）作现场指导。

比赛现场

一、赛事筹备：对标市赛标准，聚焦“三教”改革

大赛严格对标北京市职业院校教学能力比赛要求，设置公共基础课程组、专业课程一组、专业课程二组三个组别，重点考察教学团队在教学设计、课堂实施、反思改进等方面的综合能力。赛前，各二级学院通过初赛选拔推荐参赛团队，教务处精心组织赛程。现场比赛环节，18支团队通过抽签确定顺序，确保赛事公平公正。

二、现场比拼：多元教学创新，彰显职教特色

比赛现场，各团队围绕教学实施报告与教学片段展示两大环节展开激烈角逐。公共基础课程组注重思政元素与学科融合，如马克思主义学院“何以中国：非凡成就彰显实践伟力”“做崇德向善的时代新人”等作品，将思政教育融入形势与政策、思想道德与法治课程，通过案例教学、互动讨论提升学生职业素养；基础教育学院 “‘爱乒才会赢’乒乓球选项课”“突破急停投篮” 等体育课程，结合技能训练融入体育精神培育，体现“健康中国” 理念。

专业课程组聚焦产教融合与技术创新，人工智能学院的“老年人跌倒监测系统开发”、先进制造学院的“智能产线数字孪生虚拟设计与调试”等作品，融入人工智能、数字孪生等新技术，对接智慧校园与智能制造产业需求，凸显职业教育“岗课赛证”综合育人特色。珠宝艺术设计学院的“红色系宝石鉴定”、临空经济管理学院的“咖啡饮品创新”等实践课程，通过教师现场实操演示、项目化教学，展现“双师型”教师的实践指导能力。

比赛选手精彩展示

三、专家点评：精准指导提升，明确改进方向

大赛邀请校内外专家担任评委，从教学理念、内容设计、技术应用等维度进行深度点评。评委肯定了参赛团队在课程思政有机融入、数字化资源开发、模块化教学设计等方面的亮点，同时针对学情分析精准度、实训环节与岗位标准对接、教学反思深度等问题提出改进建议，强调遵循教育规律，紧密贴合产业发展进行教学改革，强化学生技术技能培养与职业素养提升。

评审专家点评指导

四、领导寄语：以赛促建强根基，赋能职教新发展

教务处处长刘文龙在总结中指出，本次大赛是学校落实《职业教育提质培优行动计划》的重要举措，18 支团队的精彩展示充分体现了bat365在线平台教师的精神风貌与创新活力。未来，学校将继续完善“校-市-国”三级竞赛体系，以赛事为平台推动教师队伍建设，聚焦“双师型”教学团队培育，助力职业教育高质量发展。

五、赛事成果：以赛促研结硕果，展望市赛新征程

经过“网络初评（30%）+ 现场展示（70%）”综合评定，大赛将按参赛团队数量的20%、30%、50%评选出一、二、三等奖。后续，学校将遴选优秀团队重点打磨，推荐参加2025年北京市职业院校教学能力比赛，力争在更高平台展现bat365在线平台职教改革成果。

本次大赛的成功举办，不仅为教师提供了交流互鉴的平台，更标志着bat365在线平台在深化教育教学改革、培养“能说会做善导”教师队伍上迈出坚实一步。学校将以赛事为契机，持续推进“三教”改革与教育数字化转型，为培养适应新时代需求的高素质技术技能人才奠定坚实基础。